Numérique et adolescence : prévenir et accompagner les conduites à risques sexualisées
Training created on 1/1/24. Last update on 10/23/24.
Programme version: 2
Training programme
Numérique et adolescence : prévenir et accompagner les conduites à risques sexualisées: Avec l'âge moyen d'une première exposition à la pornographie avant l'âge de 11 ans et la remise en question de l'intimité sur les réseaux sociaux, la question de l'accompagnement de ces jeunes en construction n'a jamais été aussi importante, et pourtant complexe. À travers ce module, nous questionnerons la place de l'adulte dans sa posture professionnelle face aux difficultés initiées par toutes ces sources d'influence, qui peuvent pousser certains jeunes plus fragiles que d'autres à des conduites à risques. Programme en vigueur du 1er janvier 2024 au 31 décembre 2024 - Version 2.0
Objectives of the training
- Comprendre l'impact des contenus choquants de type pornographie sur la construction des jeunes
- Améliorer sa posture dans l'éveil de l'esprit critique des jeunes face aux représentations véhiculées par la pornographie en ligne et les nouveaux codes de séduction engendrés par les réseaux sociaux
- Savoir identifier les situations à risque et savoir y répondre
- Pouvoir développer une stratégie d'accompagnement appropriée en fonction de l'âge des jeunes et de leurs parcours
- Savoir identifier et mobiliser des ressources à solliciter pour atteindre l'ensemble de ces objectifs
Profile of beneficiaries
- Travailleurs sociaux et médico-sociaux
- Professionnels de santé (physique, mentale et sexuelle)
- Professionnels de la police, de la gendarmerie et de la justice
- Professionnels de l'Education nationale
- Familles d'accueil
- Chargés de prévention
- Aucun
Training content
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Définitions, idées-reçues, panorama de la sexualité à travers l'histoire
- Les différentes perceptions de la sexualité à travers l'histoire de l’humanité
- Les idées reçues
- Différences entre séduction/sexualité/pornographie
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Les nouveaux codes de séduction 2.0
- Différences entre enfants et adolescents
- Les principales applis utilisées par les ados pour des rencontres
- Identification des risques potentiels
- Nécessité d'un accompagnement différencié en fonction de l’âge
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Pornographie en ligne quels risques pour nos enfants
- Définition et caractéristiques de ce genre cinématographique / Etat des lieux de la situation en France
- Analyse des différentes situations de « rencontre » avec la pornographie chez les ados
- Quels sont les comportements à risque en fonction de l'âge de nos enfants
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Comment accompagner nos enfants face à ce sujet sensible
- Rappel des textes de lois protecteurs
- Savoir décrypter les images
- Apprendre à parler de sexualité avec ses enfants
- Quelles ressources peuvent permettre d’aborder ces sujets compliqués ?
- Vers qui se tourner en cas de soucis
Cette formation est dispensée par Thomas Rohmer. Fondateur de l'Observatoire de la Parentalité et de l'Éducation numérique (OPEN), Thomas Rohmer est expert en protection de l'enfance dans les espaces numériques depuis l'apparition de l'Internet 2.0. Il est membre du Comité "Protection des jeunes publics" au sein du Conseil supérieur de l'Audiovisuel (CSA) et nommé personnalité qualifiée au Haut Conseil à l'Enfance, à la Famille et à l'Âge (HCFEA).
- Signature des feuilles de présence ou de de l'émargement numérique
- Questions orales durant la formation
- Réponse aux questionnaires de satisfaction
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mises en situation/jeux de rôles
- Sondages/quiz
- Mise à disposition en ligne de documents à la suite de la formation
Quality and satisfaction
Certification procedures
- Présence à la formation dans son intégralité (sauf présentation d'un justificatif) et réponse aux questionnaires de satisfaction.